ALVAREZ, GRACIELA / MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / RUIZ, JOSÉ CARLOS / MESTRES, LAIA
Amb Geografia i Història Matices, l'alumnat treballarà en profunditat l'anàlisi i la comprensió de la realitat passada i present del planeta, sempre des del rigor científic i la reflexió crítica. La nostra proposta presenta les bases següents:
# Riquesa i claredat. Les explicacions són precises i adequades al nivell de comprensió de l'alumnat. La teoria s'exposa de manera jerarquitzada i es recolza en múltiples elements visuals (gràfics, mapes, fotografies i il·lustracions) per a facilitar així la comprensió i la motivació. En el desenvolupament del contingut s'inclou vocabulari, que es complementa amb un glossari de termes específics.
# Enfocament competencial. Es plantegen situacions basades en contextos reals i significatius, per a motivar els alumnes a través de temes pròxims i quotidians. D'esta manera, es busca aconseguir la seua implicació en les activitats, perquè analitzen amb sentit crític i formen conclusions pròpies.
# Tècniques pròpies de les Ciències Socials. Cada situació d'aprenentatge conté tallers de treball de Geografia o d'Història, amb procediments d'anàlisi i síntesi d'informació. Tant en els tallers com en la teoria, es treballa amb fonts històriques primàries i secundàries, per a fomentar la comprensió del passat.
# Anàlisi i contrast de fonts d'informació. L'objectiu és la formació de l'alumnat com a lector crític, capaç d'analitzar i contrastar informació, avaluar-ne la fiabilitat i construir interpretacions pròpies amb evidències.
