FERNANDEZ PARADAS, ANTONIO RAFAEL
El uso y disfrute de los "rincones" en el ámbito de las CienciasSociales es algo que no ha sido particularmente prolífero entre losdocentes de Educación Primaria. Ya sea por tiempo, desconocimiento,esfuerzo o la consideración de poco apropiados, la bibliografía ponede manifiesto que este tipo de espacios lúdicos y didácticos son pocoutilizados en lo relativo al amplio espectro formativo del que seocupan las Ciencias Sociales en la Educación Primaria. El libro queactualmente tiene en sus manos es algo así como un "libro deinstrucciones" para que usted, que seguro que es docente, pueda soñar, montar y trabajar con su rincón de Ciencias Sociales en su aula consus alumnos. Rincones de Ciencias Sociales. Viajes por el Arte, laGeografía y la Historia tiene que ser entendido de dos manerasdiferentes. Por un lado, como una metodología en la que se explicacomo diseñar un rincón de Ciencias Sociales, y por otro, como uncorpus de rincones perfectamente diseñados para que cualquier docentepueda extrapolarlos a sus clases.
